Trans : xSnowballx
__
Lý luận ma pháp khác với chiến đấu, lý luận còn móc nối tới rất nhiều sản phẩm ma pháp khoa học kỹ thuật trong xã hội đương đại.
Nói ví dụ như là xe dùng Lôi hệ làm nguồn năng lượng phải làm sao để duy trì ổn định?.
Tường phòng hộ thành thị dưới vật liệu cố định thì làm sao thay đổi thổ chất , kết cấu đá phải làm sao để càng thêm kiên cố?.
Tu luyện ma khì , nguyên lý tu luyện trì đặc thù như nào, có thể làm cho tốc độ tu luyện của ma pháp sư tăng lên diện rộng hay không ?.
Những vấn đề này Mạc Phàm hiểu chết liền.
Mạc Phàm có Lôi hệ , có Thổ hệ, cũng nắm giữ ma khí tụ hồn, nhưng nếu mà hỏi như nào thì Mạc Phàm sao mà biết được.
Ma pháp sư học không chỉ là làm như nào phóng thích ma pháp, làm sao tạo ra lực phá hoại càng lớn hơn , ma pháp khoa học kỹ thuật cần sự tiến bộ, lý luận ma pháp quan hệ trực tiếp với trình độ văn minh của toàn bộ xã hội.
Mạc Phàm truyền thụ, chính là lý luận ma pháp khoa học kỹ thuật hiện đại nhất , là cấp bậc đứng đầu.
" Chào các bạn học , tôi là Mạc Diệc Phàm , là đạo sư dạy lý luận cao cấp " Mạc Phàm trước tiên cố gắng trấn định tự giới thiệu .
Mà không xa dưới bục giảng , một nữ sinh diễm lệ suýt nữa không nhịn được mà kêu lên.
Mà nữ sinh này chính là học tỷ tát nữ cầm chổi một cái, nhớ lại những lời nói hung hăng điêu ngoa kia , nữ học viên đó chỉ muốn chui xuống gầm bàn, chỉ mong đạo sư sẽ không nhìn thấy.
Mạc Phàm có nhãn lực sắc bén như nào, lập tức phát hiện được gương mặt quen thuộc trong 300 người.
Vừa hay Mạc Phàm cũng không biết dạy học như nào, lấy luôn nữ học viên này để mở đầu.
" Bạn học nữ ...đúng , bạn học nữ ngồi ở dãy bốn số ba , vừa khéo chúng ta lại gặp mặt nhau, bạn có thể đặt ra một câu hỏi học thuật mà các học viên quan tâm tới như phần mở đầu của bài giảng này " Mạc Phàm chỉ vào nữ học viên tóc xù diễm lệ.
Học viên nữ này cứ như là tới tháng , uốn éo đứng dậy.
Địa vị học sinh thánh học phủ Ojós rất cao, địa vị của đạo sư lại càng cao hơn, học sinh dù như nào cũng không thể làm càn trước mặt đạo sư .
" Mạc đạo sư , em cũng không biết hướng ngài muốn giảng dạy ...." Nữ học viên diễm lệ Bunma nhỏ giọng nói .
" Không sao, tùy ý hỏi " Mạc Phàm tìm được điểm nhập môn , tâm tình cả người chậm rãi điều chỉnh, phương hướng giảng dạy.....chính mình còn chả biết như nào.
" Vậy....xin hỏi đạo sư, tháp ma pháp là một loại kiến trúc phòng ngự có tính tự tấn công yêu ma mà chúng ta cần nhất hiện nay, có thể thay thế được tháp canh có những ma pháp sư phóng ra ma pháp khoá chặt yêu ma , vậy tháp ma pháp này hoạt động như thế nào " nữ học viên Bunma nói mà rất không có chút lực nào.
Câu hỏi của Bunma làm cho Mạc Phàm cứng người.
Kiến thiết tháp ma pháp thì Mạc Phàm có nghe qua, nhưng không có mở rộng , vì chi phí đắt đỏ mà lại không phân biệt triệt để được yêu ma , các nơi trên thế giới đều có thí nghiệm, hoạt động , làm sao mà Mạc Phàm biết được.
" Vấn đề của em có phải là quá đơn giản rồi không , hoạt động như nào thì hỏi đạo sư kiến trúc là được, hà tất gì lại lãng phí cơ hội quý giá hỏi tôi câu này " Mạc Phàm giả vờ giả vịt đẩy gọng kính màu đen của mình.
" Xin lỗi, vấn đề này xác thực không phù hợp với thân phận của ngài " nữ học viên Bunma nhất thời đau đầu , bắt đầu cảm thấy hối hận khi gọi người ta là dã nam nhân.
" Hỏi tiếp đi " ngữ khí Mạc Phàm nặng nề thêm một chút.
" Xin hỏi đạo sư , nguyên tố xuyên vật cần được loại bỏ tạp chất thì cần thiết bị, hoả chủng như nào, nên làm theo các bước nào ? "Nữ học viên Bunma hỏi tiếp.
" Loại vật liệu này chủ yếu làm nguyên năng lượng cấm chú , em hiểu thì có ý nghĩa gì , em có thể trở thành pháp sư cấm chú sao ?
Ai da , còn may lúc ở Thiên Sơn có nghe qua loại vật chất nguyên tố xuyên này , nhờ có Linh Linh cùng tên gay lọ nước Mỹ phổ cập kiến thức cho mình , Mạc Phàm tùy tiện nói một câu, biểu thị thái độ mặc dù mình biết đáp án cũng lười nói.
Nữ học viên Bunma lập tức chấn động rồi.
Phần lớn người còn không biết nguyên tố xuyên là gì, chứ đừng nói tới loại cấm chú không có trong mục lục này.
" Đạo sư ".
Lúc này có một nam học viên cực kỳ tuấn tú đứng dậy, tựa hồ nhìn ra Mạc Phàm có chút thái độ làm khó dễ Bunma, cho nên hắn phải ra mặt .
" Đạo sư , bạn học Bunma có vẻ hơi sốt sắng , trong đầu không nghĩ ra vấn đề nào hay. Vừa hay học viên vừa đi lịch luyện về gặp một vấn đề nan giải chưa bao giờ gặp , không biết đạo sư có thể giải đáp một ít thắc mắc cho em được không ?" Nam học viên tóc đỏ nói.
" Em..." Mạc Phàm vừa định mắng nam học viên ngồi xuống , nào có biết cái tên này lại ra mặt nói rõ để bảo vệ tiểu tình nhân.
Nam học viên không chờ Mạc Phàm mở miệng, lập tức nói :" Đoàn đội chúng em đi tới Peru, gặp phải sinh vật rất cổ lão mà lại rất kỳ lạ, chúng nó vô tận như là thủy triều trong đại dương , mặc dù là một bộ lạc khổng lồ thì cũng không thể nào dâng lên cuồn cuộn được, thậm chí nhiều lúc còn không phát hiện ra khí tức của chúng , chuyện này đối với em luôn là một điều bí ẩn , hy vọng đạo sư có thể giải đáp thắc mắc " .
" Bạn học Simper , đạo sư trước mặt là đạo sư kiệt xuất về lý luận học khoa học kỹ thuật đương đại, ngài đang hỏi vấn đề liên quan tới yêu ma , xin hãy chú ý một chút " vào lúc này nam phụ đạo viên mở miệng nói.
Phụ đạo viên giống như là chủ nhiệm lớp học, phụ trách quản giáo hành vi của học sinh nhưng không chịu trách nhiệm giảng dạy..Phần lớn do một ít học trưởng cao tuổi sau khi tốt nghiệp tiếp tục đảm nhiệm.
Phụ đạo viên không thể coi là đạo sư , nhưng địa vị cao hơn một chút.
" Không sao, phụ đạo viên . Tuy rằng bạn học này hỏi vấn đề trong lĩnh vực mà tôi không am hiểu, nhưng nếu là đạo sư thì nên thụ nghiệp giải thích nghi hoặc. Vấn đề của bạn học kia tôi có thể giải đáp " Mạc Phàm theo bản năng vuốt râu , nhưng chợt nhận ra là mình không có .
Câu hỏi này của nam học viên quả là nhánh cỏ cứu mạng.
" Hai bạn học cũng đừng ngồi xuống , đứng nghe đi " Mạc Phàm không khách khí với học sinh, bày ra thái độ lão tử không dễ trêu như vậy :" Đưa ra vấn đề như vậy thì cho thấy em là một pháp sư chiến đấu, yêu thích rèn luyện....tôi chưa tới Peru bao giờ, nhưng vấn đề mà em hỏi dù không nói kỹ thì tôi cũng đoán ra được ".
" Có một thứ gọi là biểu tượng sinh vật , đó là ma pháp Hỗn Độn hệ của người Ấn Độ cổ , thông qua như một chủng loại giống như thủ đoạn phục chế , tiến hành phục chế một loại yêu ma đặc biệt không ngừng " .
Nam học viên này hiển nhiên gặp phải quái vật Nazca.
Quái điểu Nazca, quái viên Nazca...
Mạc Phàm hiểu rõ bọn nó hơn là những chuyên gia lý luận chỉ biết nói suông, dù sao lúc đó bọn họ bị bọn quái vật Nazca truy đuổi tới chết đi sống lại, còn bị vướng vào cái nguyền rủa không thôi kia.
